Mendengarkan artinya mendengar dengan usaha, berbeda dengan mendengar

Mendengarkan:

Dalam sesi konseling, mendengarkan secara aktif sangat penting untuk memahami emosi klien.

(Dalam sesi konseling, mendengarkan secara aktif penting untuk memahami emosi klien.)

Mendengar:

Saya dapat mendengar seseorang bermain piano di kamar sebelah.

(Saya dapat mendengar seseorang bermain piano di kamar sebelah.)

Penjelasan:

Pada kalimat pertama, “mendengarkan” menunjukkan pentingnya mendengarkan secara aktif dalam konteks konseling, sedangkan pada kalimat kedua, “mendengar” hanya mencirikan kemampuan mendengar bunyi piano tanpa menekankan perhatian aktif.

Contoh 7

Mendengarkan:

Guru menekankan pentingnya mendengarkan secara aktif selama diskusi kelompok.

(Guru menekankan pentingnya mendengarkan secara aktif selama diskusi kelompok.)

Mendengar:

Dapatkah Anda mendengar tawa dari pesta sebelah?

(Dapatkah Anda mendengar suara tawa dari pesta sebelah?)

Penjelasan:

Pada kalimat pertama, “mendengarkan” menekankan pentingnya mendengarkan secara aktif dalam diskusi kelompok, sedangkan pada kalimat kedua, “mendengar” hanya menunjukkan kemampuan mendengar tawa tanpa mendengarkan secara aktif.

Contoh 8

Mendengarkan:

Orang tua harus berlatih mendengarkan secara aktif untuk memahami sudut pandang dan kekhawatiran anak-anak mereka.

(Orang tua harus berlatih mendengarkan secara aktif untuk memahami sudut pandang dan kekhawatiran anak-anak mereka.)

Mendengar:

Aku bisa mendengar lalu lintas di luar jendelaku.