Inkuiri merupakan suatu metode pembelajaran, memahami kelebihan dan kelemahannya

Langkah-langkah metode inkuiri menurut Kindsvatter dkk dalam buku Paul Suparno adalah sebagai berikut:

A. Identifikasi dan klarifikasi masalah.

Langkah pertama adalah menentukan masalah yang ingin digali atau dipecahkan dengan menggunakan metode inkuiri. Soal dapat disiapkan atau diserahkan oleh guru. Sebaiknya persiapkan masalah yang ingin Anda pecahkan sebelum memulai pelajaran.

Permasalahan itu sendiri harus jelas agar siswa dapat memikirkan, mendalami, dan menyelesaikannya. Dari pertanyaan-pertanyaan yang diajukan maka tujuan dari keseluruhan proses pembelajaran atau investigasi akan menjadi jelas.

Apabila permasalahan ditentukan oleh guru, maka perlu dipastikan bahwa permasalahan tersebut nyata, dapat dikerjakan oleh siswa, dan sesuai dengan kemampuan siswa. Soal yang terlalu tinggi akan membuat siswa putus asa, sedangkan soal yang terlalu mudah dan sudah mereka ketahui tidak akan menarik minat siswa. Alangkah baiknya apabila permasalahan tersebut sesuai dengan tingkat kehidupan dan keadaan siswa.

B. Buatlah hipotesis.

Langkah selanjutnya adalah siswa diminta untuk menyampaikan jawaban sementara terhadap suatu permasalahan. Inilah yang disebut hipotesis. Hipotesis siswa perlu dinilai apakah sudah jelas atau belum. Jika kurang jelas, sebaiknya guru mencoba membantu memperjelas maksudnya terlebih dahulu.

Guru diharapkan tidak mengoreksi hipotesis siswa yang salah, tetapi sekadar memperjelas maksudnya. Hipotesis yang salah nantinya akan terlihat setelah pengumpulan data dan analisis data yang diperoleh.

C. Mengumpulkan data.

Langkah selanjutnya adalah siswa mencari dan mengumpulkan data sebanyak-banyaknya untuk membuktikan apakah hipotesisnya benar atau tidak.

D. Menganalisis data.

Data yang telah dikumpulkan harus dianalisis untuk dapat membuktikan hipotesis tersebut benar atau tidak.

e. Menarik kesimpulan.

Dari data yang telah dikelompokkan dan dianalisis, kemudian ditarik kesimpulan dengan generalisasi. Setelah menarik kesimpulan, kemudian dicocokkan dengan hipotesis awal, apakah hipotesis kita diterima atau tidak.